Pas de FICTION ici, on ne veut que la RÉALITÉ tout court, forcément celle du monde alentour, mais aussi de la tête des spectateurs ! D’ailleurs on veut savoir comment se fabrique une réalité virtuelle voir augmentée. Bien sûr il y a les lunettes haute technologie, mais cela reste du cinéma immersif. Allons plus loin : comment faire accepter à notre cerveau de travailler plus et mieux que ce qu’il est disposé de faire de lui même face à la seule réalité extérieure.

Ce serait mieux que des lunettes immersives : on peut demander au corps qui le porte de dépasser ses limites physiques par autant d’effort que nécessaire, ainsi le cerveau arrive à ne plus sentir la douleur et produit une sensation de bien-être. Les plus téméraires vont tester des produits qui décalent les réglages du cerveau : elle peuvent donner l’impression de savoir voler ou voir des choses que le voisin ne voit pas au même moment .

Tiens, c’est là qu’on comprend qu’on a besoin d’un voisin pour lui raconter nos impressions, à défaut de tester soi-même son talent d’oiseau … C’est bien d’avoir un témoin mais en échangeant à plusieurs sur la réalité alentour, les témoignages sont aussi nombreux que les témoins. Il nous faut autre chose pour nous mettre d’accord entre témoins, comme des barêmes ou des critères. C’est encore plus facile s’ils sont mésurables : comme la température ou le chronomètre qui départagent les ressentis de chacun.

On aura envie de répéter ces mesures de vitesse de course plusieurs fois, pour décider quel coureur est vraiment le meilleur. Certaines mesures seront à l’écart, comment être sûr que cela n’est pas le fruit du hasard. Il y a des moyens de statistique pour nous aider à nous mettre d’accord sur la réalité alentour qu’on observe. D’autres moyens vont aider à dire pourquoi la pomme tombe de l’arbre, du moins ici-bas. Quel est la cause de cet effet que l’on n’observe pas dans la station ISS. D’autres choses angoissantes font partie du passé, comme cette peur de tomber très bas si on navigait au-delà de l’horizon...

L’envie de comprendre et donc d’expliquer ce qu’on observe dans la réalité alentour, est un sentiment humain très ancien. Déjà chez Néandertal, comprendre ses observation a pu les aider à chercher le bon abri, a améliorer ses outils. Plus tard les agriculteurs faisaient intervenir des calculs et la géométrie pour délimiter leurs champs et pour anticiper les mouvements du soleil et des planètes.

Puis on comparait le résultat du calcul avec l’observation. L’histoire de ces tâtonnements nous fait approcher ce que plus tard, on appelle raison . L’envie de trouver une cause à l’effet visible et menaçant, comme un éclair, a été plus pressante pour certains. Ils se sont alors satisfaits de causes magiques qui pouvaient aussi, éloigner leur anxiété. On attribuait une volonté de punir à l’être imaginé . Ces raccourcis vers une explication dispensent leurs adeptes d’élargir et d’approfondir l’observation de la réalité alentour. Bien sûr il a fallu attendre des siècles avant que les causes magiques ne deviennent caduques.

Pendant ce temps, les observateurs se sont succédés, ont appris de la génération précédente, ont écrit et confronté leurs tentatives d’explication. La description mathématique des observation s’est vite montré capable de convaincre les autres observateurs par des preuves difficiles à réfuter. Il n’empêche que chacun se devait de refaire la même observation dans des conditions les plus proches possible de celles des autres observateurs.

Vous l’aurez compris, c’est l’histoire de naissance de la méthode scientifique qui nous intéresse dans ces pages. Bien sûr aussi, l’effort de garder son cap malgré des tentatives contraires d’expliquer la réalité alentour.
Nous allons présenter des textes faits maison mais aussi des extraits d’écrits publiés, tout récents ou déjà anciens. Dans vos commentaires vous pourrez réagir voir apporter une autre découverte.